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Processo simulato

Processo simulato nell’Aula Falcone-Borsellino: gli studenti dell’IISS “Ruggiero D’Altavilla” protagonisti di un’esperienza di educazione alla legalità

Utente Tommaso Piazza

da Tommaso Piazza

Docente

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Gli studenti dell’Istituto di Istruzione Superiore “Ruggiero D’Altavilla” hanno vissuto una significativa esperienza formativa presso il Tribunale di Marsala, partecipando a un coinvolgente processo simulato ospitato nella prestigiosa Aula Falcone-Borsellino.

L’iniziativa, realizzata nell’ambito delle attività di FSL (Formazione Scuola Lavoro), ha consentito ai ragazzi di assumere i ruoli dei diversi protagonisti del procedimento giudiziario: giudici, avvocati, pubblici ministeri e testimoni. Un’attività che ha rappresentato il momento conclusivo di un percorso di studio e approfondimento sviluppato nel corso delle ultime settimane.

Gli studenti hanno analizzato il caso assegnato, esaminato i fascicoli processuali, predisposto arringhe difensive e formulato interrogatori, confrontandosi con le dinamiche e le procedure proprie dell’amministrazione della giustizia. Il lavoro svolto ha richiesto impegno, senso di responsabilità, capacità organizzative e spirito critico.

L’opportunità di svolgere l’attività all’interno di un’aula di tribunale reale, dedicata alla memoria dei magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino, ha conferito all’esperienza un profondo valore simbolico ed educativo. Gli studenti hanno potuto comprendere concretamente il significato dei principi di legalità, imparzialità e tutela dei diritti che sono alla base dello Stato di diritto.

Il processo simulato rappresenta una metodologia didattica attiva fondata sul principio del learning by doing, ovvero dell’“imparare facendo”. Attraverso questa esperienza gli alunni hanno sviluppato competenze trasversali di grande rilevanza: il rispetto delle regole e del principio del giusto processo, la capacità di analizzare i fatti e costruire argomentazioni supportate da prove e riferimenti normativi, le abilità comunicative e di public speaking, la gestione delle emozioni e il lavoro di squadra.

L’attività ha costituito anche un’importante occasione di orientamento, offrendo agli studenti una conoscenza diretta delle professioni dell’ambito giuridico e contribuendo a una scelta più consapevole dei futuri percorsi universitari e professionali.

L’IISS “Ruggiero D’Altavilla” esprime il proprio apprezzamento per l’impegno, la serietà e la maturità dimostrati dagli studenti coinvolti e rivolge un sentito ringraziamento alla professoressa Caterina Giorgi e a tutti coloro che hanno contribuito alla realizzazione di questa preziosa esperienza di cittadinanza attiva ed educazione alla legalità.

Formare cittadini consapevoli significa offrire ai giovani occasioni autentiche di partecipazione e di crescita: esperienze come questa dimostrano come la scuola possa essere, ogni giorno, laboratorio di democrazia, responsabilità e futuro.

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